(1) ΓΕΝΙΚΑ
| ΣΧΟΛΗ | Οικονομικών και Πολιτικών Επιστημών |
|---|
| ΤΜΗΜΑ | Κοινωνιολογίας |
|---|
| ΕΠΙΠΕΔΟ ΣΠΟΥΔΩΝ | Προπτυχιακό |
|---|
| ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ | 431099 |
|---|
| ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ | Δικαιώματα Ανισότητες και Κοινωνικός Αποκλεισμός (ΥΕ) |
|---|
| ΑΥΤΟΤΕΛΕΙΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ |
ΕΒΔΟΜΑΔΙΑΙΕΣ ΩΡΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ |
ΠΙΣΤΩΤΙΚΕΣ ΜΟΝΑΔΕΣ |
| Διαλέξεις - εργασίες |
3 |
6 |
| ΣΥΝΟΛΟ |
3 |
6 |
| ΤΥΠΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ | Ειδικού Υποβάθρου |
|---|
| ΠΡΟΑΠΑΙΤΟΥΜΕΝΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ | Όχι |
|---|
| ΓΛΩΣΣΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ & ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ | Ελληνικά |
|---|
| ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΠΡΟΣΦΕΡΕΤΑΙ ΣΕ ΦΟΙΤΗΤΕΣ ERASMUS | Όχι |
|---|
| ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ (URL) | https://eclass.uoa.gr/courses/SOC240/ |
|---|
(2) ΜΑΘΗΣΙΑΚΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ
Με το πέρας του μαθήματος αναμένεται ότι οι φοιτητές/τριες θα είναι σε θέση να
- εξετάζουν κριτικά τη σχέση μεταξύ κράτους και ανισότητας και, ειδικά, έμφυλης, οικονομικής και φυλετικής και να αξιολογήσουν την έννοια του κοινωνικού αποκλεισμού και του κοινωνικού κράτους όχι μόνο σε επίπεδο αναγνώρισης και περιγραφής αλλά κυρίως ως προς την καταγωγή τους και τις ιδέες που τον στηρίζουν ή το αντιμάχονται.
- κατανοούν τον τρόπο που οι διαφορετικές μορφές της ανισότητας συμπλέκονται δημιουργώντας ένα νέο πεδίο αποκλεισμού και κυριαρχίας.
- αποκωδικοποιήσουν την ελληνική πραγματικότητα μέσω της εξοικείωσης με τη σχετική διεθνή εμπειρία και βιβλιογραφία και αντλώντας από αυτές.
Γενικές Ικανότητες
- Καλλιέργεια αναστοχαστικής σκέψης και κριτικού στοχασμού,
- Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων εργαλείων: βιβλιογραφική αναζήτηση Εκπόνηση project: αυτόνομη εργασία
- Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον
- Παράγωγή νέων ερευνητικών ιδεών
- Σεβασμός στις ευπαθείς ομάδες και σε ομάδες που έχουν αποκλεισθεί και περιθωριοποιηθεί κοινωνικά , επίδειξη κοινωνικής, επαγγελματικής και ηθικής υπευθυνότητας και ευαισθησίας σε θέματα φύλου
(3) ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ
Το μάθημα « Δικαιώματα, ανισότητες και κοινωνικός αποκλεισμός» προσφέρει στους φοιτητές και τις φοιτήτριες την ευκαιρία να κατανοήσουν τη φύση της ανισότητας έτσι όπως εμφανίζεται στην κοινωνία και τους θεσμούς της και λαμβάνει τις ποικίλες μορφές των ανισοτήτων. Το μάθημα θα λειτουργήσει συμπληρωματικά ως προς τα υποχρεωτικά μαθήματα του Προγράμματος Σπουδών και, ειδικότερα, ως προς την κατανόηση από την πλευρά των φοιτητών και των φοιτητριών των θεμελιωδών μηχανισμών και ιδεών που παράγουν τις κοινωνικές ανισότητες οι οποίες ακολούθως παράγουν ή/και ενισχύουν τον κοινωνικό αποκλεισμό. Το μάθημα αυτό θα προσφέρει θεμελιώδη γνώση σχετικά με τις αιτίες και τις συνέπειες της κοινωνικής ανισότητας και του κοινωνικού αποκλεισμού στις διάφορες μορφές τους αλλά εστιάζοντας περισσότερο στις οικονομικές, φυλετικές, έμφυλες και ταξικές ανισότητες και τον αποκλεισμό που προκύπτει από αυτές. Υπό αυτή την έννοια, το μάθημα θα επικεντρωθεί στις διαδικασίες παραγωγής των ανισοτήτων σε κεντρικό επίπεδο και λιγότερο στους τρόπους πρόσληψής τους από την κοινωνία θεωρώντας ότι οι τελευταίοι ουσιαστικά καθορίζονται από τις πρώτες. Οι φοιτητές και οι φοιτήτριες θα έχουν την ευκαιρία να εξετάσουν κριτικά την έννοια των δικαιωμάτων ως προς την έννοια και την πραγματικότητα των ανισοτήτων και των αποκλεισμών, καθώς και την έννοια των άξιων και ανάξιων φτωχών. Μέσα από αυτή την κριτική εξέταση το μάθημα θα συνδέσει τα υπό εξέταση αντικείμενα με σύγχρονες και τρέχουσες σχετικές συζητήσεις περί αυτών των εννοιών αλλά και περί της έννοιας του κοινωνικού κράτους.
(4) ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ & ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΙ – ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ
| ΤΡΟΠΟΣ ΠΑΡΑΔΟΣΗΣ | Πρόσωπο με πρόσωπο |
|---|
| ΧΡΗΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ |
- Παρουσίαση με powerpoint
- Υποστήριξη Μαθησιακής διαδικασίας μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας e-class
|
|---|
| Δραστηριότητα |
Φόρτος Εργασίας Εξαμήνου |
| Διαλέξεις |
39 |
| Εργασία |
39 |
| Αυτοτελής Μελέτη |
69 |
| Συμμετοχή σε εξετάσεις |
3 |
| Σύνολο Μαθήματος |
150 |
ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΦΟΙΤΗΤΩΝ
| Περιγραφή Διαδικασίας Αξιολόγησης |
- Εκπόνηση και παρουσίαση εργασίας (100%) ή
- Τελική Εξέταση (100%)
Περιλαμβάνει:
Συγκριτική αξιολόγηση θεωριών & κριτική αξιολόγηση συγκεκριμένης περίπτωσης
Κριτική ανάγνωση κειμένου
Αξιολόγηση πολιτικών (policies) με βάση κείμενα θεωρίας τα οποία έχουν διδαχθεί
Όλα τα κείμενα αναφέρονται και είναι προσβάσιμα στο e-class
|
|---|
(5) ΣΥΝΙΣΤΩΜΕΝΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ
Προτεινόμενη Βιβλιογραφία
- Anderson, Elizabeth S. 1999. “What Is the Point of Equality?” Ethics 109 (2): 287–337. https://doi.org/10.1086/233897.
- Arneson, Richard J. 1989. “Equality and Equal Opportunity for Welfare.” Philosophical Studies: An International Journal for Philosophy in the Analytic Tradition 56 (1): 77–93. JSTOR. http://www.jstor.org/stable/4320032.
- Arneson, Richard J. 1990. “Liberalism, Distributive Subjectivism, and Equal Opportunity for Welfare.” Philosophy & Public Affairs 19 (2): 158–94. JSTOR. http://www.jstor.org/stable/2265408.
- Arneson, Richard J. 1991. “A Defense of Equal Opportunity for Welfare.” Philosophical Studies 62 (2): 187–95. https://doi.org/10.1007/bf00419053.
- Arneson, Richard J. 1996a. “Should Surfers Be Fed?” The Good Society 6 (2): 38–42. JSTOR. http://www.jstor.org/stable/20710746.
- Arneson, Richard J. 1996b. “Should Surfers Be Fed?” The Good Society 6 (2): 38–42. JSTOR. http://www.jstor.org/stable/20710746.
- Bossert, Walter, Conchita D’Ambrosio, and Vito Peragine. 2007. “Deprivation and Social Exclusion.” Economica 74 (296): 777–803. JSTOR. http://www.jstor.org/stable/4541571.
- Dill, Bonnie Thornton, and Ruth E. Zambrana, eds. 2009. Emerging Intersections: Race, Class, and Gender in Theory, Policy, and Practice. Rutgers University Press.
- Dworkin, Ronald. 1981a. “What Is Equality? Part 1: Equality of Welfare.” Philosophy & Public Affairs 10 (3): 185–246. JSTOR. http://www.jstor.org/stable/2264894.
- Dworkin, Ronald. 1981b. “What Is Equality? Part 2: Equality of Resources.” Philosophy & Public Affairs 10 (4): 283–345. JSTOR. http://www.jstor.org/stable/2265047.
- Dworkin, Ronald. 2002. “Sovereign Virtue Revisited.” Ethics 113 (1): 106–43. JSTOR. https://doi.org/10.1086/341579.
- Fabian T. Pfeffer and Robert F. Schoeni. 2016. “How Wealth Inequality Shapes Our Future.” RSF: The Russell Sage Foundation Journal of the Social Sciences 2 (6): 2. https://doi.org/10.7758/rsf.2016.2.6.01.
- Fleurbaey, Marc. 2002. “Equality of Resources Revisited.” Ethics 113 (1): 82–105. JSTOR. https://doi.org/10.1086/341320.
- Floris, Giacomo. 2025. “The Invisible Social Class: Relational Equality and Extreme Social Exclusion.” Political Studies 73 (3): 1273–91. https://doi.org/10.1177/00323217241286789.
- Galbraith, J.K. 1970. Η Κοινωνίας Της Αφθονίας. Παπαζήση.
- Gilder, George F. 1981. Wealth and Poverty. Basic Books.
- Giroux, Henry A. 2021. “Paranoid Politics and the Plague of Inequality in the Age of Pandemics.” Symplok? 29 (1/2): 123–42. JSTOR. https://www.jstor.org/stable/48642808.
- González, Lucas, and Marcelo Nazareno. 2022. “Resisting Equality.” Comparative Politics 54 (2): 303–25. JSTOR. https://www.jstor.org/stable/27114567.
- Graves, Joseph L., and Alan H. Goodman. 2023. Racism, Not Race: Answers to Frequently Asked Questions. Paperback edition. Columbia University Press.
- Hanna, Rema, and Benjamin A. Olken. 2018. “Universal Basic Incomes versus Targeted Transfers: Anti-Poverty Programs in Developing Countries.” The Journal of Economic Perspectives 32 (4): 201–26.
- Hill Collins, Patricia. 2019. Intersectionality as Critical Social Theory. Duke University Press.
- Hill Collins, Patricia, and Sirma Bilge. 2016. Intersectionality. Key Concepts. Polity press.
- Hochschild, Arlie Russel. 2016. Strangers in Their Own Land: Anger and Mourning on the American Right. The new press.
- Jordan, Bill. 2003. “Welfare and Social Exclusion.” In Political Concepts, edited by Richard Bellamy and Andrew Mason. Manchester University Press. JSTOR. http://www.jstor.org/stable/j.ctt155jbcx.11.
- Kane, John. 1996a. “Basal Inequalities: Reply to Sen.” Political Theory 24 (3): 401–6. JSTOR. http://www.jstor.org/stable/191920.
- Kane, John. 1996b. “Justice, Impartiality, and Equality: Why the Concept of Justice Does Not Presume Equality.” Political Theory 24 (3): 375–93. JSTOR. http://www.jstor.org/stable/191918.
- Keynes, John Maynard. 2001. Η Γενική Θεωρία Της Απασχόλησης, Του Τόκου Και Του Χρήματος. Παπαζήση.
- Kilcullen, Justin. 2014. “Poverty and Social Exclusion.” The Furrow 65 (2): 85–90. JSTOR. http://www.jstor.org/stable/24635903.
- Lentin, Alana. 2008. “Europe and the Silence about Race.” European Journal of Social Theory 11 (4): 487–503. https://doi.org/10.1177/1368431008097008.
- Lippert‐Rasmussen, K. 1999. “Arneson on Equality of Opportunity for Welfare.” Journal of Political Philosophy 7 (4): 478–87. https://doi.org/10.1111/1467-9760.00087.
- Lucarelli, Stefano, and Andrea Fumagalli. 2008. “Basic Income and Productivity in Cognitive Capitalism.” Review of Social Economy 66 (1): 71–92. JSTOR. http://www.jstor.org/stable/29770450.
- Milanović, Branko. 2018. Global Inequality: A New Approach for the Age of Globalization. First Harvard University Press paperback edition. The Belknap Press of Harvard University Press.
- Mill, John Stuart. 1998. Principles of Political Economy; And, Chapters on Socialism. Edited by Jonathan Riley. Oxford World’s Classics. Oxford University Press.
- Mills, Charles W. 2022. The Racial Contract. Twenty-Fifth anniversary edition. Cornell university press.
- Mills, Melinda. 2008. “Globalization and Inequality.” European Sociological Review 25 (1): 1–8.
- Murray, Charles A. 2006. In Our Hands: A Plan to Replace the Welfare State. With American Enterprise Institute for Public Policy Research. AEI Press; Distributed to the trade by National Book Network.
- Nettle, Daniel. 2018. “Getting Your Head around the Universal Basic Income.” In Hanging on to the Edges, 1st ed. Essays on Science, Society and the Academic Life. Open Book Publishers. JSTOR. http://www.jstor.org/stable/j.ctv8d5sn3.13.
- Nolan, Brian, and Luis Valenzuela. 2019. “Inequality and Its Discontents.” Oxford Review of Economic Policy 35 (3): 396–430. https://doi.org/10.1093/oxrep/grz016.
- Pierson, Christopher, and Francis G. Castles, eds. 2006. The Welfare State Reader. 2nd ed. Polity.
- Scheffler, Samuel. 2003. “What Is Egalitrianism?” Philosophy & Public Affairs 31 (1): 5–39. https://doi.org/10.1111/j.1088-4963.2003.00005.x.
- Sen, Amartya. 1996. “On the Status of Equality.” Political Theory 24 (3): 394–400. JSTOR. http://www.jstor.org/stable/191919.
- Stevens, Harvey, and Wayne Simpson. 2017. “Toward a National Universal Guaranteed Basic Income.” Canadian Public Policy / Analyse de Politiques 43 (2): 120–39. JSTOR. https://www.jstor.org/stable/90010466.
- Thompson, Michael. 2007. The Politics of Inequality: A Political History of the Idea of Economic Inequality in America. Columbia University Press.
- Van Parijs, Philippe. 1991. “Why Surfers Should Be Fed: The Liberal Case for an Unconditional Basic Income.” Philosophy & Public Affairs 20 (2): 101–31. JSTOR. http://www.jstor.org/stable/2265291.
- Van Parijs, Philippe. 1992. “Basic Income Capitalism.” Ethics 102 (3): 465–84.
- Veen, Robert van der. 2002. “Equality of Talent Resources: Procedures or Outcomes?” Ethics 113 (1): 55–81. JSTOR. https://doi.org/10.1086/341321.
- Weeden, Kim A., and David B. Grusky. 2012. “The Three Worlds of Inequality.” American Journal of Sociology 117 (6): 1723–85. https://doi.org/10.1086/665035.
- Wodtke, Geoffrey T. 2016. “Social Class and Income Inequality in the United States.” American Journal of Sociology 121 (5): 1375–415.
Συναφή Επιστημονικά Περιοδικά
- American Journal of Sociology
- Canadian Public Policy / Analyse de Politiques
- Oxford Review of Economic Policy
- European Sociological Review
- Review of Social Economy
- European Journal of Social Theory
- The Journal of Economic Perspectives
