(1) ΓΕΝΙΚΑ
| ΣΧΟΛΗ | Οικονομικών και Πολιτικών Επιστημών |
| ΤΜΗΜΑ | Κοινωνιολογίας |
| ΕΠΙΠΕΔΟ ΣΠΟΥΔΩΝ | Προπτυχιακό |
| ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ | 431083 |
| ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ | Εθνοτικές και Διαπολιτισμικές σχέσεις (ΥΕ) |
| ΑΥΤΟΤΕΛΕΙΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ |
ΕΒΔΟΜΑΔΙΑΙΕΣ ΩΡΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ |
ΠΙΣΤΩΤΙΚΕΣ ΜΟΝΑΔΕΣ |
| Διαλέξεις - εργασίες |
3 |
6 |
| ΣΥΝΟΛΟ |
3 |
6 |
| ΤΥΠΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ | Ειδικού Υποβάθρου |
| ΠΡΟΑΠΑΙΤΟΥΜΕΝΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ | Όχι |
| ΓΛΩΣΣΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ & ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ | Ελληνικά |
| ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΠΡΟΣΦΕΡΕΤΑΙ ΣΕ ΦΟΙΤΗΤΕΣ ERASMUS | Όχι |
| ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ (URL) | https://eclass.uoa.gr/courses/SOC239/ |
(2) ΜΑΘΗΣΙΑΚΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ
Με το πέρας του μαθήματος αναμένεται ότι οι φοιτητές/τριες θα είναι σε θέση να:
- Αναπτύξει κριτική σκέψη (ανάλυση λόγου, αποδόμηση στερεοτύπων),
- Αναπτύξει ερμηνευτικές δεξιότητες (εθνογραφία, ποιοτική ανάλυση) και δεξιότητες κοινωνικής ευαισθησίας,
- την ικανότητα σύνδεσης θεωρίας–εμπειρίας–πολιτικής
Γενικές Ικανότητες
- Καλλιέργεια αναστοχαστικής σκέψης και κριτικού στοχασμού,
- Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων εργαλείων: βιβλιογραφική αναζήτηση
- Εκπόνηση project: αυτόνομη ή ομαδική εργασία
- Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον
- Παράγωγή νέων ερευνητικών ιδεών
- Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα, επίδειξη κοινωνικής, επαγγελματικής και ηθικής υπευθυνότητας και ευαισθησίας σε θέματα φύλου
(3) ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ
Το μάθημα εστιάζει συστηματικά σε: εθνοτικές σχέσεις, μετανάστευση, ρατσισμό, φύλο, διαπολιτισμικότητα, σύνορα και μετααποικιακές προσεγγίσεις. Αξιοποιεί συγκεκριμένες θεωρητικές σχολές (Σικάγο, νεομαρξιστικές, μεταεθνικές, φεμινιστικές, μετααποικιακές), και βασίζεται σε ερευνητικά κείμενα και όχι σε εγχειρίδια γενικής φύσης. Προσφέρει θεμελιώδη θεωρητική κατανόηση της μετανάστευσης, της ετερότητας και της κοινωνικής ένταξης και καλύπτει βασικές έννοιες που είναι απαραίτητες για: κοινωνικές επιστήμες, εκπαίδευση, πολιτικές ένταξης και κοινωνική εργασία. Το μάθημα αναπτύσσει:
- κριτική σκέψη (ανάλυση λόγου, αποδόμηση στερεοτύπων),ερμηνευτικές δεξιότητες (εθνογραφία, ποιοτική ανάλυση),
- δεξιότητες κοινωνικής ευαισθησίας,
- ικανότητα σύνδεσης θεωρίας–εμπειρίας–πολιτικής,
- αναστοχασμό πάνω στη θέση του/της φοιτητή/τριας.
Πλάνο μαθήματος
- Εβδομάδα 1 Εισαγωγή: Έννοιες & Θεωρητικό Πλαίσιο
- Εβδομάδα 2 Η σχολή του Σικάγο
- Εβδομάδα-3 Νεομαρξιστικές, Παγκοσμιοσυστημικές και Φεμινιστικές Προσεγγίσεις της Μετανάστευσης
- Εβδομάδα 4-Αφομοίωση, Πολυπολιτισμικότητα και Διαπολιτισμικότητα
- Εβδομάδα 5- Μεταεθνικές & Διασπορικές Προσεγγίσεις
- Εβδομάδα 6- Μετανάστευση στην Ελλάδα: Ιστορικές και Σύγχρονες Διαστάσεις
- Εβδομάδα 7 Φύλο και Μετανάστευση
- Εβδομάδα 8 Ταυτότητες, Σώμα και Φύλο
- Εβδομάδα 9 Ένταξη, Συμπερίληψη και Εργασία
- Εβδομάδα 10- Εκπαίδευση και Διαπολιτισμική Παιδαγωγική
- Εβδομάδα 11 Θρησκευτική Ετερότητα και Διαπολιτισμική Εκπαίδευση
- Eβδομάδα 12 Ρατσισμός, Ξενοφοβία και Κοινωνικά Κινήματα
- Εβδομάδα 13 Σύγχρονες Προκλήσεις: Προσφυγικό, Μετααποικιακές Προσεγγίσεις
(4) ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ & ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΙ – ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ
| ΤΡΟΠΟΣ ΠΑΡΑΔΟΣΗΣ | Πρόσωπο με πρόσωπο |
| ΧΡΗΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ |
- Παρουσίαση με powerpoint,
- Προβολή υποστηρικτικού οπτικοακουστικού υλικού
- Υποστήριξη Μαθησιακής διαδικασίας μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας e-class
|
| Δραστηριότητα |
Φόρτος Εργασίας Εξαμήνου |
| Διαλέξεις |
39 |
| Εργασία |
6 |
| Αυτοτελής Μελέτη |
102 |
| Συμμετοχή σε εξετάσεις |
3 |
| Σύνολο Μαθήματος |
150 |
ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΦΟΙΤΗΤΩΝ
| Περιγραφή Διαδικασίας Αξιολόγησης |
- Παρακολούθηση και συμμετοχή
- Ομαδικές προφορικές δραστηριότητες κατά την διάρκεια του μαθήματος
- Τελική Εξέταση (100%)
Περιλαμβάνει: Συγκριτική αξιολόγηση θεωριών & κριτική αξιολόγηση συγκεκριμένης περίπτωσης
Αναφέρονται και είναι προσβάσιμα στο e-class
|
(5) ΣΥΝΙΣΤΩΜΕΝΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ
Προτεινόμενη Βιβλιογραφία
- Μετανάστες και Μειονότητες, Λόγος και Πολιτικές Επιμέλεια Μίλτος Παύλου Αθηνά Σκουλαρίκη Εκδόσεις Βιβλιόραμα Αθήνα 2009 ISBN:978-960-8087-87-3
Συνιστώμενη βιβλιογραφία αναρτάται εβδομαδιαία στο e-class